mis aportes

oye-- a penas conecte mi notebook a internet te mando lo que tengo... ando sin pendrive, si que...
me faltan los primeros ejercicios de gramaticalidad. le estoy dando vuelta a hacer un ejercicios de gramaticalidad "en línea".... viendo cómo podría ser eso
todo lo que se me ocurre siempre es reescritura y eso es muy fome siempre pues
en los siguientes puntos tb hay una serie de cositas para que veas

problemas frecuentes? qué era eso? dequeísmo... sujetos colectivos... gerundios... qué más puede ser... y todo eso online?? ja bueno ahí veo

el material te va llegando... via gmail

2.5.

utilizo "sustituciones léxicas por sinonimia e hipernimia" o no van nombres "técnicos"?? revisa los nombres técnicos que utilizo

3.3
no habrá exceso de ejercicios de reescritura? cómo calcularles el tiempo? yo acá por variar no más pido que publiquen eso en el blog. ya es casi final de curso si que estarán peritos en cosas estilísticas, gramaticales y ortográficas. quizás habría que aprovechar esa publicación, digo yo...

tareas uc virtual

Querido: esta es la programación general. Todo lo rojito es para que lo hagas tú (son 11). La idea es que del primer módulo, se haga un hipertexto grande con vínculos que aparecen a paropósito de la "materia". Todo lo que te puse en ? es para que lo resolvamos juntos. Por favor, comenta qué te parece. Reviso tus comentarios a la noche; un abrazo.


CURSO 2: ESCRIBIR EN EL MUNDO

Módulo 1: Modelo de producción

1.1. Web de contenido (hipertexto con vínculo a ejercicios): Modelo de producción textual: Planificación, Textualización, Revisión (Ejercicios vinculados a medida que se explican los temas)
1.1.1 Ejercicios de planificación: generación de ideas y temas (buzón de tareas)
1.1.2. Ejercicios de planifiación: generación de lluvias y esquemas (buzón)
1.1.3. Ejercicios de planificación argumentativa (buzón)
1.1.4. Ejercicios de textualización (en línea): gramaticalidad y dudas frecuentes
1.1.5. Ejercicios de textualización (en línea): Ortografía puntual
1.1.6. ASIGNAR TAREA DE PRODUCCIÓN TEXTUAL EN EL BLOG
1.1.7. Dudas ortográficas y gramaticales frecuentes
1.1.8. Ejercicio de revisión
1.1.9. Evaluación: Revisar blog, reescribir y publicar verisón definitiva

Módulo 2: Coherencia y cohesión
2.1. Web introductoria de contenido: reglas de textualidad
2.2. Ejercicios de pronominalización y recurrencia
2.3. Ejercicios de nominalización
2.4. Contenido: Regla de conexión: explícita e implícita
2.3.1. Ejercicio general conectores
2.3.1. Ejercicio ordenadores del discurso (textos completos)
2.2. Evaluación: Ejercicio de redacción (buzón?) (blog?)

Módulo 3: Estilo y claridad
3.1. Web estilo: cacofonía y repretición léxica
3.1.1. Ejercicios variedad léxica (buzón)
3.2. Ejecicios extención oracional (buzón)
3.3. Ejercicios simetría de párrafos (tipo? Define tú)
3.4. Taller. Se publica en el blog de cada alumno un texto con dificultades que debe ser corregido aplicando los criterios trabajados (se dará pauta) (En el blog al tiro? o hacemos un taller por buzón antes????)